A programação do 22º Seminário Nacional de Arranjos Produtivos Locais de Base Mineral segue acontecendo na FIEPB, promovendo discussões entre especialistas do setor mineral do país. No entanto, na tarde desta quarta-feira, o debate técnico cedeu espaço para um momento simbólico e de reconhecimento: a culminância da celebração dos 50 anos do curso de Engenharia de Minas da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).
O momento, que compôs o segundo dia do encontro, reuniu coordenação, docentes e estudantes da graduação para um debate sobre os desafios da formação e as contribuições da UFCG no campo do ensino e da pesquisa no setor mineral, não só do Nordeste, mas de todo o país, já que a instituição detém um dos cursos de Engenharia de Minas mais pioneiros do Brasil.
A professora Bhartira Almeida, engenheira de minas formada pela UFCG, foi uma das participantes do painel que homenageou o curso e, durante sua fala, a profissional compartilhou sua experiência com a instituição e deu ênfase à participação feminina na engenharia de minas. Para ela, as mulheres precisam angariar conhecimento técnico e posicionamento na cadeia produtiva mineral. “considero que as mulheres precisam estar preparadas para aproveitar as oportunidades quando elas surgirem. Outro aspecto fundamental é o posicionamento profissional. Não basta ter conhecimento técnico se você não sabe se posicionar e demonstrar que é capaz de resolver problemas.” disse.
A professora e também diretora do Centro de Tecnologia e Recursos Naturais da UFCG, Patrícia Cunha, foi uma das homenageadas durante a solenidade. Para ela, o reconhecimento dado à graduação e ao corpo docente é mais do que justa: “Esses professores fazem parte da nossa história. Eles construíram não apenas a trajetória do curso de Engenharia de Minas e do nosso centro, mas também a história da nossa instituição como um todo.”, afirmou.
A realização desta edição do seminário em Campina Grande legitima o reconhecimento do setor ao papel desempenhado pela UFCG na formação de tantos profissionais que hoje atuam, tanto na iniciativa privada quanto pública, tanto na docência quanto no mercado de APLS de base mineral. Fato que denota o caráter colaborativo e perene do curso de Engenharia de Minas para o desenvolvimento econômico e social do país. Legado que se constrói há meio século, e segue fomentando educação de qualidade para o campo da mineração brasileira.
